Soal Latihan dan Jawaban Gerak Vertikal ke Bawah

Evaluasi pemahaman kamu tentang konsep dasar gerak vertikal ke bawah. Latih dan lihat kemampuanmu dalam menguasai konsep dasar GLBB khususnya gerak vertikal ke bawah. Soal evaluasi ini terdiri dari sepuluh soal yang disesuaikan untuk membantu murid memahami ciri-ciri gerak vertikal ke bawah dan melihat perbedaan antara gerak vertikal ke bawah dengan contoh gerak lurus berubah beraturan lain seperti gerak vertikal ke atas dan sebagainya.

Petunjuk :

1. Pilih salah satu opsi jawaban yang tersedia
2. Jawaban yang sudah dipilih tidak dapat diubah
3. Klik tombol submit untuk melihat skor kamu
4. Skor hanya dapat dilihat jika semua soal telah dijawab
5. Klik tombol prev atau next untuk melihat soal latihan serupa

Physics MCQs by Bahan Belajar Sekolah

---

Bidang Study  : Fisika Topik                 : Gerak Vertikal Jumlah Soal     : 10  Passing Score : 60%

Sisa Waktu :

1. Pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan ciri-ciri gerak vertikal ke bawah adalah ....
   
   A. Kelajuannya menurun secara teratur
   B. Kecepatannya berubah secara teratur
   C. Percepatannya konstan
   D. Lintasannya berupa garis lurus
   E. Kecepatannya semakin cepat
   

   Jawaban : A

   
   
2. Pada gerak vertikal ke bawah, kecepatan benda berubah menjadi semakin cepat karena .....
   
   A. Tidak ada gaya gesekan udara
   B. Benda bergerak jatuh dari tempat yang lebih tinggi
   C. Benda memiliki massa dan kecepatan awal
   D. Benda bergerak dalam arah vertikal
   E. Benda bergerak searah dengan gaya gravitasi bumi
   

   Jawaban : E

   
   
3. Sebuah batu dilempar vertikal ke bawah dari atas jembatan dengan kecepatan awal 10 m/s. Jika batu mengenai air setelah dua detik, maka tinggi jembatan tersebut adalah ...
   A. 20 m
   B. 25 m
   C. 30 m
   D. 40 m
   E. 50 m
   

   Jawaban : D

   
   
4. Sebuah kotak bantuan dijatuhkan dari sebuah balon udara yang sedang bergerak vertikal ke atas dengan kecepatan 10 m/s. Jika awalnya balon udara berada pada ketinggian 392 m di atas permukaan tanah, maka tinggi balon saat kotak bantuan mencapai tanah adalah ...
   A. 425 m
   B. 467 m
   C. 491 m
   D. 495 m
   E. 500 m
   

   Jawaban ; C

   
   
5. Sebuah bola dilempar vertikal ke bawah dengan kecepatan 5 m/s dari ketinggian 18,75 m. Waktu yang dibutuhkan bola untuk mencapai tanah adalah ....
   A. 1,2 sekon
   B. 1,5 sekon
   C. 2,0 sekon
   D. 2,5 sekon
   E. 3,0 sekon
   

   Jawaban : B

   
   

6. Jika sebuah bola kasti bergerak vertikal ke bawah dari ketinggian 15 m dengan kecepatan 10 m/s, maka kecepatan akhirnya sesaat sebelum menyentuh tanah sama dengan vt. Agar kecepatan akhir menjadi dua kali lebih besar, maka bola harus dijatuhkan dari ketinggian ....
   A. 20 m
   B. 30 m
   C. 50 m
   D. 75 m
   E. 80 m
   

   Jawaban : D

   
   
7. Kecepatan pada detik ke-t pada gerak vertikal ke bawah dapat dihitung dengan rumus ....
   
   A. v_t = v_o + at
   B. v_t = v_o - at
   C. v_t = v_o - gt
   D. v_t = v_o² - 2as
   E. v_t² = v_o² - 2gh
   

   Jawaban : A

   
   
8. Seorang murid ingin melempar bola secara vertikal ke bawah dari ketinggian 10 m. Agar bola sampai di tanah dalam waktu 1 detik, maka bola harus dilempar dengan kecepatan ....
   
   A. 2 m/s
   B. 4 m/s
   C. 5 m/s
   D. 8 m/s
   E. 10 m/s
   

   Jawaban : C

   
   
9. Bola A dijatuhkan dari ketinggian 20 m dengan kecepatan 15 m/s dan dalam waktu yang bersamaan Bola B dijatuhkan dari ketinggian 40 m. Agar kedua bola tiba di tanah secara bersamaan maka kecepatan bola B harus sama dengan ....
   A. 18 m/s
   B. 20 m/s
   C. 25 m/s
   D. 30 m/s
   E. 35 m/s
   

   Jawaban : E

   
   
10. Bola A dilempar vertikal ke bawah dengan kecepatan 10 m/s dan di waktu yang bersamaan bola B dilempar dengan kecepatan 30 m/s. Jika bola A dan B mencapai tanah dalam waktu bersamaan yaitu setelah 2 detik dilempar, maka perbandingan ketinggian bola A dengan bola B adalah ....
    A. 1 : 4
    B. 3 : 1
    C. 1 : 3
    D. 1 : 2
    E. 2 : 1
    

    Jawaban : D

 

Share on: Facebook Twitter Google+ Linkedin Technorati Digg LintasMe

Related Articles :